Слайдшоу

Всяка година последната сряда на февруари се отбелязва като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка“ и участниците носят този цвят, за да изразят своята позиция. Учениците от 45.ОУ „Константин Величков“ тази година също се включиха в инициативата. На този ден  всички учители и ученици  заявиха своята нетърпимост към тормоза и насилието и казаха “Не на тормоза в училище” и  кибертормоза.…

Инициатива дава възможност да се обединят усилията в борбата срещу тормоза и да се изрази подкрепа и солидарност към всички, които са засегнати от него, обявиха в  122. ИОУ „Николай Лилиев“ Ученици, учители, родители и гости от район „Лозенец“ взеха участие в нашето събитието по случая и изпратиха ясен сигнал – в училище и в живота няма място за тормоз!

По повод отбелязването на 28 февруари – „Ден на розовата фланелка“ 2024 г., ученици от 7. до 11. клас на 81. СУ „Виктор Юго“ се срещнаха с представители на Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД) в училищния СТЕМ център. Заместник-председателят на ДАЗД Ивайла Касърова, Георги Иванов, психолог, и Мила Иванова бяха посрещнати и разясниха как функционира Националната телефонна линия за деца 116111, обслужвана от Държавната агенция за закрила на детето, на…

Нека ни е честита свободата, която беше мечта и въжделение на българските възрожденци – от Паисий, през Раковски, Левски, Ботев и славните Априлска и Шипченска епопея. Нека не забравяме този ден, който сбъдна мечтата за свобода на всички българи! Д-р Ваня Кастрева Началник на РУО – София-град

Баба Марта днес разнася                                                                                                                                     …

На официална церемония на 27.02.2024 г. бяха отличени победителите в отделните категории на Наградите на БАИТ за 2023 г. В категория „Младежка награда“, след оспорвана надпревара между 17 проекта, журито отличи Ангел Чолаков, ученик от СПГЕ „Джон Атанасов“ (София), с проекта му „Дигитална достъпност“. Това е софтуерен продукт, чрез който незрящи лица могат да използват компютъра за изпълнение на основните компютърни функционалности по възможно най-лесен за тях начин, като се…