Изкуство и метеорология – възможно ли е?

За Джулия Янева от VІ.Б клас – да. Занимава се с рисуване в свободното си време през периода на дистанционно обучение.

Нарича творбата си „ПРИЛИВ“. В променящата се картина  ученичката показва идеята за динамиката на атмосферните явления  съпоставими с  емоционалните състояния  на твореца.

Това не е ли призив за разбиране, опазване или  въпрос на лична гледна точка…