Във връзка с писмо с вх. № РУО1-22558/02.09.2020 г., Ви уведомявам, че на основание чл. 74 от Наредбата за приобщаващото образование Специално училище за ученици с увреден слух „Проф. д-р Дечо Денев“ /СУУУС/ има готовност да осигури слухово речеви рехабилитатори и други специалисти за учебната 2020/2021 година на деца и ученици със специални образователни потребности – сензорни нарушения, когато детските градини и училищата имат необходимост от участие на горепосочените специалисти в екипите за подкрепа за личностното им развитие и не са ги осигурили самостоятелно…
Приобщаващо образование
Подаване на заявка до РЦПППО – София-град за осигуряване на специалисти за предоставяне на допълнителна подкрепа на деца и ученици със СОП в детските градини и училищата в област София-град
Във връзка с писмо с вх. № РУО1-21909/25.08.2020 г. Ви уведомявам, че на основание чл. 74 от Наредбата за приобщаващото образование Регионалният център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – София-град има готовност да осигури ресурсни учители, психолози, логопеди и други специалисти за учебната 2020/2021 година на деца и ученици със специални образователни потребности…
Извършване на верификация на представените разходооправдателни документи
Във връзка с писмo на МОН № 9105-215/23.06.2020 г., с вх. № РУО1-15133/23.06.2020 г., относно подаден на 29.05.2020 г. Пакет отчетни документи № 4 (ПОД № 4) чрез Модул „Мониторинг на пакет отчетни документи“ в Информационната система за управление и наблюдение на средствата от ЕСИФ (ИСУН 2020) по проект BG05M2OP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“ Ви уведомявам, че Управляващият орган (УО) ще извърши верификация на представените разходооправдателни документи (отчетени разходи)…
Насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центровете за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства
Насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центровете за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства…
Насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центровете за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства
В изпълнение на заповед РД 09-2152/27.08.2019 г. на министъра на образованието и науката за определяне на Графика на дейностите по приемане на ученици в неспециализираните училища след основно образование за учебната 2019/2020 г. и заповед № РД 09-706/31.03.2020 г. на министъра на образованието и науката за организация на дейностите по приемане на ученици в VIII клас в неспециализираните училища по държавен план-прием за учебната 2019/2020 г., следва да уведомите родителите на учениците от повереното Ви училище…
Изпълнение на дейности по проект BG05M2OP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование”
Във връзка с писмo на МОН с вх. № РУО 1-13839/12.06.2020 г., относно изпълнение на дейности по проект BG05M2OP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование”, приложено Ви изпращам бланка на удостоверение по Дейност 1 за проведените по проекта допълнителни форми на педагогическо взаимодействие (ДФПВ) в неучебното време…
Bulgarian 
English