В изпълнение на заповед № РД 09-2744/31.03.2022 г. на министъра на образованието и науката за организация на дейностите по приемане на ученици в VIII клас на неспециализираните училища по държавен план-прием за учебната 2022/2023 г…
Professional education
Анализ на резултатите от проведените задължителни държавни изпити за придобиване на професионална квалификация
Във връзка с писмо на МОН с № 9105-224/07.06.2022 г., вх. № РУО1- 21188/07.06.2022 г., относно анализиране на резултатите от проведените задължителни държавни изпити за придобиване на професионална квалификация, Ви уведомявам, че е в срок до 17.00 ч. на 14.06.2022 г. следва да попълните следния формуляр…
Добри практики в областта на професионалното образование на европейско ниво
Във връзка с писмо с вх. №РУО1-17858/13.05.2022 г. Ви уведомявам, че Институт Перспективи се заема със задачата да разпространи успешните практики в областта на професионалното образование и образованието за възрастни в България, които ще бъдат оценявани от международно жури по време на Виртуален панаир на познанието…
Насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности
Уведомявам Ви, че в изпълнение на заповед № РД 09-2744/31.03.2022 г. на министъра на образованието и науката за организация на дейностите по приемане на ученици в VIII клас на неспециализираните училища по държавен план-прием за учебната 2022/2023 г. и …
Информационни онлайн срещи по инициатива на STAYnet и Гьоте-институт
Във връзка с писмо с вх. №РУО1-13848//11.04.2022 г. Ви уведомявам, че в рамките на инициативата STAYnet Гьоте-институт България предлага онлайн уъркшоп за учители на 15.04.2022 г. от 17.00-18.30 ч. и на 16.04.2022 г. от 10.00-12.00 ч., и онлайн уъркшоп за ученици на 30.04.2022 г. от 13.00-16.00 ч…
Информация във връзка с подържане на база данни за дуално обучение за учебната 2021/2022 година
Във връзка с изпълнение на Годишния план на РУО – София-град и поддържане на база данни за професионалните гимназии на територията на област София-град, осъществяващи дуално обучение през учебната 2021/2022 г…