Повишаване ефективността от квалификациите на педагогическите специалисти са определени приоритети за междуинституционална и вътрешноинституционална квалификация

Константин Костов

Изх. № РУО1-32759/16.09.2025 г.

ДО

ДИРЕКТОРИТЕ

НА СТОЛИЧНИТЕ ДЕТСКИ ГРАДИНИ, УЧИЛИЩА,

ЦПЛР И СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ОБСЛУЖВАЩИ ЗВЕНА

 

УВАЖАЕМА ГОСПОЖО/УВАЖАЕМИ ГОСПОДИН ДИРЕКТОР,

Във връзка с писмо на МОН с вх. №РУО1-17646/29.05.2025 г. относно реализирането на пакет от мерки за повишаване ефективността от квалификациите на педагогическите специалисти Ви напомням, че са определени приоритети за междуинституционална и вътрешноинституционална квалификация в следните тематични области:

  • Мотивиране на учениците за учене;
  • Разпознаване и работа с деца и ученици в риск от отпадане от училище;
  • Взаимоотношения с родители, които да създават система за взаимна работа за повишаване на мотивацията и резултатите на учениците;
  • Превенция на отпадането от училище;
  • Методическа работа и използване на изкуствен интелект в образованието;
  • Социално-емоционалното учене за изграждане на добродетели;
  • Превенция на агресията и социално неприемливото поведение в училище;
  • Превенция на вейпинг и употребата на наркотични вещества;
  • Безопасност на движението по пътищата;
  • Методическа работа, свързана с предметните области, вкл. и за професионална подготовка.

Съгласно чл. 46, т. 2 на Наредба №15/2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти организационните форми на квалификационните дейности могат да бъдат лектории, вътрешноинституционални дискусионни форуми; открити практики, методическо подпомагане, презентации на творчески проекти; резултати и анализи на проведени педагогически изследвания и постижения, споделяне на иновативни практики. Това позволява квалификационни дейности, в които да бъде използван потенциалът на професионално доказаните учители, успешни училищни модели, обсъждане в професионални общности и създаване на интегрирано съдържание. Дейностите могат да се провеждат в училища домакини, в подходящи зали на областния център или други партньорски институции и организации.

Моля за Вашето съдействие за мотивирането на педагогическите специалисти да участват в обученията, организирани от НЦПКПС – гр. Банкя, по Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“ 2025.

Повишаването на квалификацията на учителите, директорите и другите педагогически специалисти е стратегически приоритет на образователната политика в България, тъй като именно от тях зависят напредъкът и развитието на децата и учениците.

 

Д-Р ЕЛЕОНОРА ЛИЛОВА

НАЧАЛНИК НА РУО – СОФИЯ-ГРАД