РУО проекти

През февруари 2020 г. Регионално управление на образованието – София-град  сключи споразумение със Софийски университет „Св. Климент Охридски“ да си сътрудничат за изпълнението на дейностите по проект от програма Еразъм + № 2019-1-TR01-KA201-077307 „Нови подходи в инспектирането – полицентричен модел“, по който СУ „Св. Климент Охридски“ е партньор, като: Експерти от РУО – София-град участват в обученията и част от дейностите по проекта, които ще се провеждат от организациите –…

От месец ноември 2020 година, Регионално управление на образованието – София-град е координатор на проект № 2020-1-BG01-KA201-079018 „Bridging the gap between educational stakeholders through mediation“ (EduMed) по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 2 „Стратегически партньорства“, съгласно сключен договор за отпускане на финансова подкрепа, № 2020-1-BG01-KA201-079018 между РУО – София-град и Центъра за развитие на човешките ресурси, Номинирана Национална агенция за Република България на Европейската комисия (ЕК) по Програма „Еразъм+“ на Европейския…

Стартира изпълнението на проект BG05SFOP001-2.019-0038 „Надграждане на специализираните знания и умения на служителите на РУО – София-град“ Обща информация за проекта На 15.06.2020 г. бе подписан договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по проект № BG05SFOP001-2.019-0038 „Надграждане на специализираните знания и умения на служителите на РУО – София-град“ между РУО – София-град – бенефициент и Управляващия орган на  „Оперативна програма “Добро управление“ , финансиран от Оперативна програма „Добро управление“…

Проектът се осъществява от Министерството на образованието и науката – Национален координатор за изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни, в съответствие със Споразумение за предоставяне на безвъзмездни средства №  614188 между Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия  и  култура  на Европейската  комисия  и  Министъра  на образованието и науката на Република България. Посланици на EPALE от София. Областна координационна група София-град. Резюме към анализ на състоянието на сектора за учене на възрастни в…

Притежанието на основни умения с различна степен на сложност става все по-важна предпоставка за пълноценно участие във всички аспекти на съвременния живот. Дефицитите на основни умения (свързани с грамотност, математика и наука) водят до отпадане от училище на младите хора и в следствие на това неуспешната им реализация на пазара на труда, бедност и социалното изключване. Отпадането от училище има и други причини, като често е в резултат от обезкуражаване;…