Конференция „Учителят – пазител на цивилизацията“ на БАН – 2.11.2022 г.

Във връзка с писмо с вх. № РУО 1-38898/24.10.2022 г. от Института по философия и социология на БАН, приложено Ви изпращам покана  и програма за участие в конференция „Учителят – пазител на цивилизацията“, която ще се проведе на 2.11.2022 г. в Големия салон на БАН, ул. „15 ноември“ № 1 от 13.00 до 17.00 ч…

Справка за проведени обучения по дейности 2, 3, 4 и 5 по проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020 г.

Във връзка  с изискана информация от Екипа за организация и управление на проекта (ЕОУП) в МОН  за изпълнение на дейностите по проект № BG05M20P001-5.00I- 0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ , Ви уведомявам, че в срок до 26.10.2022 г.  следва да  попълните следния формуляр…

Резултати от областния кръг на Националното състезание за речеви и комуникативни умения на английски език за учебната 2022/2023 година

областният кръг на Националното състезание за речеви и комуникативни умения на английски език се проведе на 22.10.2022 г. (събота) в Първа английска езикова гимназия…

Нова дата за провеждане на открита практика по география и икономика в VII клас

Уведомявам Ви, че планираната за 26.10.2022 г. откритата педагогическа практика с учители по география и икономика в VII клас се отлага за 09 ноември 2022 г. (сряда) от 13:25 часа в СМГ „Паисий Хилендарски“…

Обучение с учителите по география и икономика на тема „Прилагане на компетентностния подход в обучението по география и икономика в прогимназиален етап чрез използване на ИКТ”

Уведомявам Ви, че в изпълнение на Годишния план на РУО – София-град за учебната 2022/2023 година, на 03 ноември 2022 г. (четвъртък) от 14:00 часа в 18. СУ „Уилям Гладстон“, район „Възраждане“, ул. „Пиротска“ № 68 ще се проведе обучение с учители по география и икономика на тема „Прилагане на компетентностния подход в обучението по география и икономика в прогимназиален етап чрез използване на ИКТ”…